Preskočiť na obsah
Nové na portáli: 85 demonštračných experimentov s videom a návodom.Pozrieť →
Späť

Vzdelávanie · Experimenty

Demonštračné experimenty

lekcia 32

Výroba komplexu amoniaku z medenej mince

teória

Ako sa rozpustí medená minca?

Meď je ušľachtilý kov. Samotná kyselina chlorovodíková ju nerozpustí, pretože meď nedokáže vytesniť vodík z kyseliny (viac v lekcii Kovy, nekovy a polokovy). Potrebujeme oxidovadlo, ktoré meď oxiduje na meďnaté ióny. Túto úlohu plní peroxid vodíka:

Cu(s)+H2O2(aq)+2 HCl(aq)→CuCl2(aq)+2 H2O(l)\text{Cu}(s) + \text{H}_2\text{O}_2(aq) + 2\,\text{HCl}(aq) \rightarrow \text{CuCl}_2(aq) + 2\,\text{H}_2\text{O}(l)

Meď sa pritom oxiduje (z 0 na +II) a kyslík v peroxide sa redukuje (z −I na −II). Reakcia je výrazne exotermická. Kyselina dusičná je sama oxidovadlom, takže pri jej použití vznikajú aj jedovaté oxidy dusíka.

Vzniká zelenkastý roztok meďnatých iónov (napr. chloridu meďnatého alebo dusičnanu meďnatého). Zelený odtieň v prostredí s chloridmi spôsobujú chloridové komplexy medi, podobne ako v pokuse Tancujúce plamene s vodíkom.

teória

Od zrazeniny ku komplexu

Pri postupnom pridávaní amoniaku (NH3\text{NH}_3) sa najprv zneutralizuje voľná kyselina. Potom amoniak zvyšuje koncentráciu hydroxidových iónov a vyzráža sa svetlomodrá zrazenina hydroxidu meďnatého:

Cu2+(aq)+2 NH3(aq)+2 H2O(l)→Cu(OH)2(s)+2 NH4+(aq)\text{Cu}^{2+}(aq) + 2\,\text{NH}_3(aq) + 2\,\text{H}_2\text{O}(l) \rightarrow \text{Cu(OH)}_2(s) + 2\,\text{NH}_4^{+}(aq)

Pri pridaní prebytku amoniaku sa zrazenina rozpúšťa a vzniká intenzívne tmavomodrý tetraamínmeďnatý komplex:

Cu(OH)2(s)+4 NH3(aq)→[Cu(NH3)4]2+(aq)+2 OH−(aq)\text{Cu(OH)}_2(s) + 4\,\text{NH}_3(aq) \rightarrow [\text{Cu(NH}_3)_4]^{2+}(aq) + 2\,\text{OH}^{-}(aq)

teória

Čo je komplexný ión?

Komplexný ión tvorí centrálny atóm alebo ión kovu, na ktorý sú naviazané molekuly alebo ióny nazývané ligandy. V našom komplexe je centrálnym iónom Cu2+\text{Cu}^{2+} a ligandmi sú štyri molekuly amoniaku (odtiaľ predpona tetra-). Amoniak má na atóme dusíka voľný elektrónový pár, ktorým sa na ión medi viaže.

ČasticaFarba
meďnaté ióny v chloridovom prostredízelenkastá
hydroxid meďnatý Cu(OH)2svetlomodrá zrazenina
tetraamínmeďnatý komplex [Cu(NH3)4]2+sýtomodrá (tmavomodrá)

teória

Vrstvenie a spätné rozpúšťanie

Amoniak sa v skúmavke nepremieša hneď, zostáva hlavne pri povrchu. V spodnej časti skúmavky zostáva kyslé prostredie. Vzniknutá zrazenina hydroxidu meďnatého postupne klesá do spodnej kyslej vrstvy, kde sa opäť rozpúšťa:

Cu(OH)2(s)+2 H+(aq)→Cu2+(aq)+2 H2O(l)\text{Cu(OH)}_2(s) + 2\,\text{H}^{+}(aq) \rightarrow \text{Cu}^{2+}(aq) + 2\,\text{H}_2\text{O}(l)

Po celkovom premiešaní kyselina zneutralizuje amoniak (vzniknú amónne ióny NH4+\text{NH}_4^{+}), komplex sa rozpadne a roztok sa vďaka kyslému prostrediu vráti k svojej pôvodnej zelenej farbe. Ako prostredie posúva rovnováhu, je vysvetlené aj v pokuse Le Chatelierov posun chemickej rovnováhy.

chémia v praxi

Chémia v praxi

Sýtomodrý tetraamínmeďnatý komplex slúži v analytickej chémii ako dôkaz meďnatých iónov. Roztok hydroxidu meďnatého v amoniaku (tzv. Schweizerovo činidlo) dokáže rozpúšťať celulózu. Kedysi sa takto vyrábal umelý hodváb.

čo budete potrebovať

Pomôcky

  • skúmavka
  • stojan na skúmavky
  • pipeta alebo kvapkadlo

čo budete potrebovať

Chemikálie

  • medená minca (alebo iný zdroj čistej medi)
  • kyselina (koncentrovaná HNO3\text{HNO}_3 alebo HCl\text{HCl})
  • peroxid vodíka (H2O2\text{H}_2\text{O}_2)
  • roztok amoniaku (NH3⋅H2O\text{NH}_3 \cdot \text{H}_2\text{O})
  • destilovaná voda

krok za krokom

Postup

  1. Do skúmavky vložte medenú mincu.
  2. Mincu zalejte kyselinou a pridajte peroxid vodíka. Nechajte prebehnúť búrlivú reakciu, kým sa meď nerozpustí.
  3. Po ustálení reakcie pridajte zopár kvapiek vody pre lepšiu viditeľnosť farby roztoku.
  4. Po kvapkách pridávajte roztok amoniaku. Pozorujte vznik svetlej zrazeniny hydroxidu meďnatého.
  5. Pokračujte v pridávaní amoniaku: pri povrchu vznikne sýtomodrá vrstva tetraamínmeďnatého komplexu.
  6. Pozorujte vrstvenie roztokov (hore tmavomodrý komplex, v strede svetlá zrazenina, dole kyslý roztok) a postupné rozpúšťanie zrazeniny na rozhraní vrstiev.
  7. Obsah skúmavky premiešajte a pozorujte návrat k pôvodnej zelenej farbe roztoku.

pozor

Bezpečnosť

  • Žieraviny: Kyseliny aj amoniak sú žieravé a dráždivé látky. Koncentrovaný peroxid vodíka je tiež žieravý. Pri práci je nevyhnutné používať ochranné okuliare, gumové rukavice a laboratórny plášť.
  • Práca v digestore: Pri rozpúšťaní medi kyselinou a pri manipulácii s amoniakom sa uvoľňujú dráždivé a toxické plyny (oxidy dusíka NOx\text{NO}_x a štipľavý amoniak NH3\text{NH}_3). Pokus vykonávajte výhradne v digestore alebo dobre vetranom priestore.
  • Exotermická reakcia: Rozpúšťanie medi v kyseline s peroxidom je výrazne exotermická a búrlivá reakcia a hrozí vystreknutie obsahu skúmavky. Skúmavku držte v stojane a ústím smerom od seba aj od ostatných.
  • Odpad: Roztoky so zlúčeninami medi sú škodlivé pre vodné organizmy. Nevylievajte ich do výlevky, odovzdajte ich ako chemický odpad.

tipy a zaujímavosti

Doplňujúce info

  • Súčasné euromince (1, 2 a 5 centov) sú z ocele pokrytej len tenkou vrstvou medi, preto je na pokus lepšie použiť kúsok čistej medi.
  • Farebný prechod od zelenej cez svetlomodrú k tmavomodrej je taký výrazný, že sa ním dá dokázať aj malé množstvo medi.
  • Ako meď vytvára s inými kovmi zliatiny, uvidíte v pokuse Zliatiny mince.

rozumieš tomu?

Otestuj sa

5 otázok · okamžité vyhodnotenie

Kvíz: Výroba komplexu amoniaku z medenej mince

Otázka 1/5

Akú úlohu má peroxid vodíka pri rozpúšťaní medenej mince?

Skóre: 0

Najprv vyberte odpoveď.

Chcete tento pokus naživo?

Ukážem ho vašim žiakom ako súčasť vedeckej show.

Ponuka pre školy →